Шестикласник навчально-реабілітаційного центру для дітей Сашко активно носить дорожні знаки. Разом із батьками та чернігівськими рятувальниками він вивчає правила дорожнього руху не за книжками.
«Я знаю ці знаки там он «стоп» лежить», — учень 6 класу Олександр.
Куточок безпеки з усіма дорожніми знаками, світлофорами та пішохідними переходами розпочинається звідси. Змонтувати його взялися рятувальники чернігівського відділу ДСНС.
Разом із створенням дорожньої міні-інфраструктури батьки особливих школярів влаштували суботник. Різнокольоровими фарбами малюють майданчики та радіють створенню такої практики.
«Щоденно переходимо через дорогу.А так будуть запам’ятовувати і вивчати ще частіше», — мати Алла Бурнос.
Вчителі та психологи переконують: діти з розумовими вадами мусять щоразу повторювати щойно засвоєне. Лише так їм вдасться хоч щось запам’ятати.
«На жаль, у багатьох із них є такі поведінкові вади. Щоб запам’ятати правила дорожнього руху», — директор навчально-реабілітаційного центру Регіна Гусак.
Справжні дорожні знаки та пішохідні переходи – це так звані практичні посібники. Такий куточок допоможе особливим дітям дотримуватися правил дорожнього руху.
Читайте новини ЧЕline у соціальних мережах Вконтакте та Facebook.
