На 32-гу сесію Чернігівської міської ради вкотре прийшли батьки учнів 10-ї ЗОШ – у руках вони тримали плакати, поряд стояли дітки з малюнками своєї школи. Їх планують вручити депутатам і міському голові. Із метою збереження навчального закладу матері просили міського голову Владислава Атрошенка взяти до уваги їхні пропозиції, а саме – ремонтувати школу поетапно.
Свої слова вони підтвердили розробленим проектом. На першому етапі, зокрема, відремонтують зруйновану прибудову, аби відновити навчання в школі.
На це потрібні лише 300 тисяч гривень. Встановити вікна й утеплити приміщення можна за підтримки програми з енергозбереження, додали батьки.
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: Доленосна 32-га сесія: депутати мають вирішили долю «равлика», забудови над Стрижнем і 10-ї школи
Утім, міський голова вкотре був невблаганним, думку батьків він не підтримав, тож дискусія перетворилася на сварку та образи.
– Такого не буде, щоб у ХХІ столітті ходила група людей і наводила жах, це неправильно. Реалізації проекту вашого не буде, – наголосив міський голова.
– Ми не група людей, ми ваші виборці, не принижуйте себе і нас, – кричали мами.
– Не маніпулюйте, ця школа не ваша, а громади. Це громада скидається на неї коштами, аби вона стояла, – втрутився начальник міського управління освіти Василь Білогура.
Закликав аудиторію не сперечатися директор Чернігівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №10 Олександр Карпенко.
Він, зокрема, зазначив, що розуміє питання відсутності коштів на відбудову школи і попросив не створювати перепалок. Також він зазначив, що не заперечує, аби передбачені на ремонт інших ЗОШ кошти перенаправляли на відбудову 10-ї ЗОШ. Треба зазначити, що громада не ремонтувала Чернігівську ЗОШ №10 уже понад 10 років.
До речі, цьогоріч 10-та школа набрала 40 першокласників.
А що там насправді з 10-ою школою? Чи можливо її повернення до життя шляхом ремонтування? Висновки спеціалістів із цього питання є якісь?
Є, але протележні.
Якщо Ви розумієте, що таке деформацій ний шов — то це все, що потрібно виправити. Незалежний експерт наголосив. Що школа в хорошому стані і простоїть ще багато років. Ще раз: батьки ЗА ремонт прибудови — на це мільйонів не потрібно.
Неужели никто не понимает, что земля под шшколой и само здание уже давно продано или подарено нужным людям. Это центр города! И школу уже не откроют!!! И сообщение, что не будут ремонтировать школы города, все деньги отправят на реконструкцию 10-й не более, чем блеф, чтобы вызвать скандал и чужими руками осуществить свои планы!
Позор директорам подписавшихся под этим позорным листом. А почему они это сделали? Отвечаю. Раньше, директора были юридически грамотными, профессионалами, имели собственное мнение, могли свободно говорить и отстаивать свою позицию. А что имеем на сегоднешний день? Директоров назначают молодых, неопытных, не умеющих найти общий язык ни с учениками, ни с родителями, ни с учителями, зато амбиций выше крыши. Главное, они чётко виполняют команды выше стоящих органов.Своего мнения у них нет, у них рефлекс, как у собаки Павлова. Если это мнение появится — значит ты уже не директор. Директор- это лицо школы,его обложка. Вы пообщайтесь с некоторыми из них. Сразу возникает вопрос: «Где они учились и какая мать их родила.» Но это не значит, что в этих школах такие же учителя. Для того чтобы выбрать школу для своего ребёнка, узнавайте информацию не о директоре, а об учителях, которые работают в этой школе. Часто директор школы является не лицом школы, а его позором.
Как директора школ могут давать экспертную оценку 10 школе? Есть для этого специалисты. Пусть они занимаються не оптимизацией школ, а усовершенствованием учебной деятельности, воспитательной работой, самообразованием. При таком раскладе возникает вопрос:» Какая следующая школа будет оптимизирована с подачей директоров?» Директора сейчас превратились в марионеток которих умело направляют кукловоды с управления образования.
Молодці, адміністрація 10 школи.Скільки знущань, тиску, принижень вона переносить з боку управління освіти, але держиться. Все можливе що залежить від них, від їх совісті вони роблять. У тому році уних нічого не получилося з 9 школою, так вони в цьому році підготувалися краще,знайшли як без проблем закрить 10 школу. Недарма Білогура отримав таку високу винагороду за 2 роки роботи. Його треба назвати «Вишибайло» . Єдине, що він вміє робити — це вишибати гроші з вчителів. Тільки він сам до цього не додумається, та йому і не треба думати, бо голова у нього — це зайвий предмет. За нього думає наш міський голова, а він лише впроваджує його задуми. Одна надія, що через рік вибори і ці всі оптімізатори не встигнуть накоїть лиха і відійдуть у минуле.
Я думаю,что дальше возьмутся за 17 школу.ВЕДЬ ПОСТУПИЛА КОМАНДА С КИЕВА.НУЖНО ВИПОЛНЯТЬ.
Мер обещал светофор установить на переходе возле Швейной фабрики для детей .НО СВЕТОФОРА НЕТ.Наверное его и не будет никогда .ВЕДЬ ЄТО тоже очень затратное дело. Не будем больше за него голосовать! Не нужно нам такого мера,
На сайті управління освіти інформація про набір до перших класів. У 10 школі — 30 учнів, а не 40. Але суті це не міняє. Боріться за свою школу!
Було подано бiльше 40 заяв до першого класу. Могло бути 2 перших класи. У зв’язку з тим, що школа не може гарантувати повернення до рiдних стiн, то й залишилося 30 дiтей — повний клас.
А 9-я школа просто отошла на второй план, до поры, земля девятой школы выгоднее атрошке, чем земля пятой школы… А десятая заинтересовала….. И… царьок атрошка…
Почему в наш 21 век экономия должна быть на детях? Почему школы должны превращаться в бараки. Почему мы должны экономить деньги сокращая учителей, предметы,часы, наполняемость классов. Для кого и для чего это делается? Для зарплаты Билогуры и его прихлебателей? Если им не стыдно получать баснасловные суммы, то о какой экономии может идти речь. Если правительство думает о детях, то должны быть классы с наполняемостью 25 учеников, деление классов на подгруппы при изучении отдельных предметов, маленькие домашние школы, где все знают друг друга от первого класса и до последнего, где тесное сотрудничество учителей и родителей. Вот это всё для детей и во имя детей. То что мы имеем сейчас — это вредительство, чтобы окончательно и бесповоротно добить образование. В нашей стране умные, грамотные люди не нужны. Быдлом управлять проще. Людей зомбирують чтобы они отключали мозги и выполняли только команды. Как только начинаешь дружить с собственной головой тебе уже плетуть лапти. Потому что у власти серые мыши, они не знают как работать, зато знают как набивать себе карманы.
23 школа знаходиться в аварійному стані. Обіцяли її знести і побудувать нову. Про це вже говорять давно, але коли, нарешті, відбудеться це будівництво? А що будують поряд з 8 школою? Її у свій час теж оптимизировали і приєднапли до 19 школи.Так дивишся, скоро у місті залишиться з десяток шкіл. Кажуть, що ми йдемо у Европу, а я думаю що ми уже у жопі!