«У кожній шестикрапці закодована літера алфавіту, пишемо ми справа наліво, а читаємо вже зліва направо. Тобто кожна літера має своє дзеркальне відображення. Треба його перекрутити.»,- Наталія Сікора, вчитель української мови та літератури
Наталія Сікора показує нові отримані підручники, надруковані шрифтом Брайля. Жінка вже 15 років викладає українську мову та літературу в Чернігівському навчально-реабілітаційному центрі та розповідає, що раніше таких підручників було вкрай мало, тож учителі були змушені створювати навчальні матеріали самостійно.
«Це були дидактичні матеріали, які я готувала самостійно. Була така ситуація. Але насправді закони України працюють. Вчасно надходять навчальні підручники.»,- Наталія Сікора, вчитель української мови та літератури
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: У Чернігові розшукують зниклу безвісти 14-річну дівчину (Фото)
Тепер ситуація змінилася: навчальні заклади забезпечують необхідними підручниками, а також заклади завдяки благодійникам можуть отримувати й художню літературу, написану шрифтом Брайля, оскільки ці книги дуже дорого коштують порівняно зі звичайними.
«Цього навчального року надійшло 87 підручників: фізика, хімія, я пізнаю світ, математика. Це дає можливість діточкам заглибитись у світ знань. Видаються такі книжки, щоб вони мали можливість читати і пізнавати світ. Це і початкова школа, і старша школа. Тому є державна програма, згідно з якою надходять книжки в громади по всіх предметах.»,- Юрій Музика, начальник управління освіти і науки Чернігівської ОДА
Наразі в навчальних закладах Чернігівської області навчаються шестеро дітей за підручниками зі шрифтом Брайля. П’ятеро з них – у Чернігівському навчально-реабілітаційному центрі й одна дитина – в Понорницькій громаді. Підручники, написані шрифтом Брайля, повністю відповідають шкільній програмі відповідних класів, хоча й мають певні відмінності.
«Підручники шрифтом Брайля не такі складні, як для дітей зі звичайним зором. Вони мають не більше як три колонки. Але зміст повністю відповідає. Ілюстрації можуть бути схожі або повністю аналогічні, але мають ще й опис. Якщо беремо вправу якусь, то обов’язково завдання до вправи розміщується тільки зверху, аби дитина відразу зорієнтувалася, що саме від неї хоче вчитель. Важлива інформація для запам’ятовування, наприклад правила, виокремлюється рамочками або лініями.»,- Наталія Сікора, вчитель української мови та літератури
Наталія Сікора дуже пишається своїми учнями та зазначає, що саме завдяки цим книжкам вони можуть повноцінно мати доступ до знань.
Журналіст: Оксана Замятіна
Оператор: Сергій Бутько
Отримуйте оперативні новини Чернігівщини – підписуйтеся на наш Telegram-канал – https://t.me/CheLineTv
